这几天晚上的免费网络公开课，都吸引了一大批对我们课程感兴趣的学生和家长，很多学生在家长的陪同下，报名了我的精英班，越来越多的家长喜欢跟我互动，向我咨询了各种各样关于孩子学习方法的问题。

　　昨天晚上的免费网络公开课刚结束，就有一位家长在微信上跟我聊起了孩子的现状。感觉 也是大多数学生苦恼的问题。她家孩子语文成绩不怎么稳定，前几次家长也找我聊过，其实最主要的原因还是出在背诵方面，在古诗文填空上面，基本不得分，孩子一上考场就忘了。

　　到底古诗文背诵有什么技巧可言？在孩子上学压力越来越大，拥有好的学习方法至关重要，在我的精英班里，很多学生通过我的关于记忆力的一系列训练，情况改善了很多。那些所谓的神童、天才他们靠天分就能快速完成某些事，而普通人靠勤奋和方法也是能搞定的，下面给大家说说快速背诵古诗文经验。

　　如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。

　　按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

　　例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。

　　整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。

　　尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。

　　很多学生在背诵课文，或者单词的时候，从不给自己限定时间，结果拖到最后，始终没有背下来，一上考场就抓瞎了。这个时候，我们就可以使用这种记忆方法。

　　今天的分享就到这，我每天会在朋友圈分享一些关于学习方法、提分技巧、记忆训练方面的文章，有兴趣的家长可以看看！

　　我专注于记忆力提升、中小学学习方法研究，如果您还有孩子学习上的疑问，可直接加微信：jiyifa366（长按复制），欢迎大家与我交流！现在还可加微信免费报名我们的《超级学习法》网络公益课哦！