4 制作卡片将每首古诗写在一张卡片上，卡片正面写上诗句，背面写上解释和注释学生可以随时拿出卡片进行复习，加深对古诗的理解5 分组竞赛将学生分成若干小组，每组负责背诵一首古诗在一定时间内，看哪个小组背诵得最快最准确这种方法可以增强学生的集体荣誉感，激发他们的学习积极性6。

该背诵的一定要背得滚瓜烂熟该熟读的一定要烂熟于心一般来说，考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内3学会独立思考 思考是掌握知识的中心环节养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么比如许多高一高二的同学问现代。