1让孩子们多读课本，因为好多错乱的词语重新组合成一句通顺的话的练习，大多都是课本中的2教给孩子们一些简单的句式比如谁是什么谁怎么样谁在什么地方干什么等等这样孩子们就会有的放矢，简单的句式的可以去套用；1我家里原来那只兔子跑到桥对面去了 ， 等我抓回来用钥匙锁在家里2我踢飞了兔子，抢到了钥匙，然后过了桥3我在桥上看见一个拿着笼子钥匙的卖兔子的人4我在桥上捡到了一个兔子形状的钥匙5我在桥上飞奔着追赶叼着钥匙的兔子。

1，太阳，2清凉，3，给夏天，4，绿绿的，5一片，6带来，排成一句完整的句子 绿绿的一片给夏天的太阳带来清凉连词成句意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

把词语排成一句话怎么写

而句子中间的停顿，则要根据需要，适当地添加相应的标点完成连词成句时，可以在词语上方标上序号，先进行口头排序，然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话，抄写时要注意词与词之间没有间隔检查时可以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏02 1首先要理解什么是连词成句 连词成句是低年级年段。

介词表示方位，语气词用于句子末表示语气等等词汇分析明白之后，按照一般的“主谓宾”结构来分配位置，主语，宾语一般是名词谓语是动词，然后再给各个部分分配合理的形容词，副词就基本结束了 以上是任何语言通用的包括汉语，英语什么的，每种语言有其不同的个性，排列时要注意语义通顺。

词语排成一句话怎么教

小红和小英学习都非常认真连词成句的方法把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子。

连成一句话是买一根葱，一个大蒜和一个鸡蛋完全用不了100元钱这道题考察的知识点是连词成句，连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

是谁让彩虹这样美丽词语排成句子的方法就是只要组成一个完整的句子，语序正确即可语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成词形变化形态句法的研究范围是短语句子的结构规律和类型有些动词可以用重叠的方法来表示动作的某一语义类型，即表示少量或短时又如汉语。