特点是运用了拟人的修辞手法，叮咛是人类特有的行为，这里将大雁当作人类来描写，更显形象生动“一排排大雁追上白云撒下一阵暖暖的叮咛”这句话出自听听，秋的声音是人教版小学语文三年级上册第三单元第12课的课文，这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言；比喻句是一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛一阵阵秋风掠过田野，送来一片风收的歌呤意思是大雁是候鸟，秋天一到，大雁就要往南飞，去温暖的南方过冬，所以大雁在叮嘱白云作者运用拟人的修辞手法形象地写出大雁边飞边鸣的情景，描写了大雁往南过冬时飞鸣的情景，提醒人们秋天已到了出。

一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛，一阵阵秋风掠过田野，送来一片风收的歌呤出自小学语文三年级课文听听，秋的声音供参考。

一排排大雁追上白云撒下一阵阵叮咛 仿写

1大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音2蟋蟀振动翅膀，“嚁曜”，是和阳版台告别的歌权韵3一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛4一阵阵秋风掠过田野，送来一片风收的歌呤。

仿写句子的例句1没有想象，思维之树就不会开花没有想象，思维之树就不会结果，没有想象，思维之树就不会成才希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果2如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩如果历史是一座高山，那么。

一排排大雁追上白云仿写句子一片片落叶

1、听听秋的声音仿写句子三年级如下1听听，秋的声音，大树摇摇头，“咚咚quot，是苹果掉下的响音听听，秋的声音，秋雨落了下来，“哗哗”，是向动物告信的乐 一排排大雁追上了白云，撒下一阵暖暖的叮咛一阵阵秋风掠过田野，送来以前丰收的歌吟2听听，秋的声音刷刷是大树摇头的声音听听。

2、一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“瞿瞿”，是和阳台告别的歌韵秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花里，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的。

3、大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音二蟋蟀振动翅膀，“嚁曜”，是和阳台告别的歌韵三一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛四一阵阵秋风掠过田野，送来一片风收的歌呤原文赏析听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音听听，秋的声音，蟋蟀振动。